Comunicación, expresión y lenguaje.

En la humanidad la comunicación, la expresión y el lenguaje  siempre ha sido de gran importancia, desde los inicios de la población en la Tierra, se debía utilizar la comunicación para sobrevivir, ya fuese por símbolos o señales, al irse evolucionando la especie humana se fue evolucionando la forma de comunicarse y se volvió cotidiano el habla, la expresión tanto verbal como la no verbal, siendo acá necesario adaptarse al lenguaje para llegar a entenderse de una manera más apropiada y directa entre las personas y así mismo comprender ideas para seguir evolucionando.
En la actualidad, la comunicación es más rápida, debido que se puede utilizar herramientas electrónicas para agilizar la misma, tras codificaciones, imágenes e inclusive entre personas a una lejana distancia, teniendo así las funciones del lenguaje inmersas en el diario vivir, se puede comunicar desde un simple mensaje con ideas escritas hasta con videos utilizando la comunicación oral.
Según la actualización o las diferentes evoluciones que se somete la especie humana diariamente, ya sea tecnológica, conocimiento y aprendizajes en teorías ya no tan estructuradas, se reflejan diariamente en la naturaleza social de la comunicación, viéndose un escenario propio a lo anterior, en un entorno educativo, donde cada docente debe comunicarse tanto verbal o no verbal con su estudiantado, con su jefe y colegas. Este autor diario debe saber que las formas de expresión de su cara, manos y gestos funcionales, le regalan una gran importancia ante el escenario correspondiente y de bien sabido, que el docente cada cierto tiempo cambia de personas, por lo cual cada individuo aprende diferente, y ejemplificando el tema más abiertamente, cada individuo es un receptor de los mensajes enviados por el emisor con diferentes formas de adquirir ese mensaje oportunamente, por lo cual cada canal a utilizarse debe ser claro y conciso, donde no se note el efecto ruido que pueda interrumpir en su accionar para que no se vea alterada la codificación final que se desea en cada individuo.
Al realizar la lectura las ideas principales que se derivan de esta, me hace trasladarme al ambiente cotidiano en un salón de aula o el entorno general de un centro educativo, donde se evidencia de forma general y ampliamente los ejemplos de cada autor y sus modelos para la explicación de la mejor manera del fenómeno de la comunicación y el desarrollo de los mismos para así ampliar conocimiento y aprendizaje en cada individuo.

Anthony Javier Campos Centeno.
Profesor Enseñanza Técnica.
Tecnología de Alimentos.

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